Plan de Educación Post Vacunal para Madres y/o Familiares que Acuden al Cumplimiento del Esquema de Vacunación en Niños Menores de 5 Años

Jhoanna Lisseth Guanoluisa-Mullo, Carmen Marlene Salguero-Fiallos

Resumen


Objetivo: se desarrolló un plan de educación postvacunal para madres y/o familiares que acuden al cumplimiento del esquema de vacunación en niños menores de 5 años. 


Metodología: se realizó un estudio cuantitativo descriptivo en donde participaron 30 personas seleccionadas a través de criterios de inclusión y exclusión no probabilísticos a las que se les realizó una encuesta de preguntas cerradas; posteriormente estos datos fueron tabulados en Excel obteniendo los resultados; se enmarcó la investigación en los principios éticos de la declaración de Helsinki.


Resultados: se evidenció una población entre 18 a 55 años de edad en donde las mujeres constituyeron el 86.7%, son provenientes de la parte urbana de la ciudad. El nivel de conocimientos de los efectos postvacunal en nuestra población se catalogó como 10% alto, básico 63.3% y nulo 26.7%, además se concluyó que el Ecuador posee un porcentaje de vacunación satisfactorio de un 83%, reconocido por la OPS. 


Discusión: la importancia de elaborar un plan de educación acerca de efectos post vacunales radica en que, aunque el Ecuador logra tener niveles óptimos de vacunación, hoy en día todavía se ha logrado evidenciar que hay casos de tos ferina y tétanos.


Conclusiones: la creación de una estrategia como el plan de educación postvacunal,  ayudará a reducir el abandono del cumplimiento del esquema de vacunación, ya que coadyuvará a las madres a dar un cuidado efectivo al presentarse un evento de tal característica.


Palabras clave


conocimiento; educación; esquema; postvacunal; vacunación.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v6i12.3396

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