La Educación y el Derecho en torno a un nuevo paradigma transformador en el Ecuador

Alba Minoska Arcos Ribadeneira, Pablo David Pazmay Pazmay

Resumen


El artículo explora los desafíos que tiene la Educación y el Derecho, como pilares fundamentales para superar las desigualdades y garantizar un desarrollo sostenible en el Ecuador.  En el trabajo se intenta responder a la siguiente pregunta: ¿Qué relación tiene la educación y el derecho y por qué son importantes en las dimensiones culturales de la sociedad ecuatoriana? En cuanto a la metodología, se desarrolla un análisis cualitativo de fuentes bibliográficas acerca de la progresión de las políticas públicas adheridas al campo de la educación y al derecho. Se colige que es necesario exigir el derecho a la educación pública como elemento prioritario de la política educativa, para promover los demás derechos humanos, y el Buen Vivir como derecho vital para el desarrollo económico, social y cultural del País.


Palabras clave


Derecho; Educación; Políticas Públicas; Cultura; Desarrollo.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v8i4.5467

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