Programa de intervención educativa para mejorar los conocimientos, actitudes y prácticas de pacientes hipertensos del hospital básico n° 11 de la brigada blindada Galápagos Chimborazo. Ecuador. Diciembre 2021 - febrero 2022

Resumen

Introducción: La Hipertensión Arterial (HTA), es uno de los grandes problemas en Salud Pública, tanto por su elevada frecuencia, por las consecuencias y discapacidades que provoca, así como por su repercusión en temas de mortalidad. Por ello en el presente estudio se planteó como Objetivo: Implementar un Programa de Intervención Educativa para mejorar los conocimientos, actitudes y prácticas de pacientes con Hipertensión Arterial del Hospital Básico N° 11 de la Brigada Blindada Galápagos. Se utilizó una Metodología tipo de estudio cuasi experimental, con un enfoque cualitativo y cuantitativo, de igual manera se empleó un cuestionario, documento que permitió la recolección de información de 60 pacientes. Resultados: el Programa de Intervención Educativa en Hipertensión Arterial tuvo el fin de mejorar los estilos de vida en pacientes atendidos en el Hospital Básico N° 11 de la Brigada Blindada Galápagos, estos pacientes presentaron un bajo nivel de conocimientos en relación a la definición (42%), síntomas (45%), estrés como factor de riesgo (25%), duración del ejercicio físico (10%) y consumo de frutas y vegetales (8%), lo que indica un factor negativo para el control y seguimiento de esta enfermedad. Conclusiones: Posterior a la aplicación del Programa de Intervención Educativa aumento sus conocimientos en un (89%) en definición, (93%) en síntomas, (89%) en estrés como factor de riesgo, (90%) en duración de ejercicio físico y (98%) en consumo de frutas y vegetales. Las respuestas obtenidas en el pre test y pos test fueron comparadas, dando como resultados un valor de Z calculada mayor o igual a 0,05 con un porcentaje estándar deseado mayor o igual al 80%.