Implementación de un sistema experto de orientación vocacional para determinar el tipo de ocupación mediante lógica difusa

Ximena Alexandra Quintana López, Jessica Alexandra Marcatoma Tixi, Angelo Israel Silva Gavilanes, Israel Lenin Ramos Sigcha

Resumen


En los últimos años, el sistema educativo ecuatoriano ha priorizado la orientación vocacional con el respaldo del Ministerio de Educación. Sin embargo, muchos jóvenes experimentan insatisfacción y falta de vocación en sus elecciones profesionales, lo que dificulta su inserción laboral. Un estudio revela que en Ecuador, una proporción significativa de jóvenes no están empleados ni estudiando.

Para abordar este desafío, se implementó un sistema experto basado en lógica difusa para ayudar en la orientación vocacional. Utilizando la metodología Prometheus y herramientas de diseño específicas, se desarrolló este sistema, que demostró una alta confiabilidad en la toma de decisiones vocacionales, alcanzando un 95% de precisión. Este enfoque personalizado se mostró especialmente eficaz al adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes.

El sistema experto, construido en JAVA y apoyado por librerías especializadas, aprovechó la lógica difusa para manejar la información incompleta o incierta, común en este contexto. Los resultados obtenidos destacan la utilidad de esta tecnología para proporcionar recomendaciones vocacionales precisas y mejorar la calidad de las decisiones profesionales de los jóvenes.

Este estudio subraya la importancia de la lógica difusa en el desarrollo de sistemas expertos para la orientación vocacional, ofreciendo una solución efectiva para ayudar a los estudiantes a tomar decisiones más informadas sobre su futuro profesional.


Palabras clave


lógica difusa; orientación vocacional; sistema experto; ambiente educativo; toma de decisiones.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v9i3.6731

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