La viabilidad ambiental: Una mirada desde los proyectos socio integradores

Lucrecia Corzo de Rodríguez, Jeanmary Chirinos

Resumen


Recepción: 15/ 07/ 2019


Aceptación: 13/ 08/ 2019


Publicación: 05/ 09/2019


Los Proyectos Socio Integradores (PSI) que se vienen realizando en la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), se caracterizan porque se conciben como el direccionamiento de la manifestación y voluntad colectiva de las comunidades organizadas, surgen a partir de los problemas o potencialidades territoriales diagnosticadas, es por ello que nace el propósito de esta investigación: Develar el significado que le otorgan los estudiantes de química a la construcción de la VA en los PSI realizados en los últimos cinco años, la investigación se enmarca en el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo, empleando el método hermenéutico. Los hallazgos develan un patrón de debilidades y falta de claridad conceptual de la VA. Se requiere cambios en la guía orientadora, así como formar a los docentes en la aplicación del eje transversal para garantizar egresados con conciencia humanística, ética y responsabilidad ambiental.


Palabras clave


Educación de adultos, enseñanza superior, estudiante universitario, plan de estudios universitario.

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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v4i9.1102

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