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El liderazgo y el posicionamiento de la marca de organizaciones educativas
Resumen
El objetivo general de esta investigación se basa en analizar el liderazgo y el posicionamiento de marca de organizaciones educativas. La metodología empleada se basó en un diseño bibliográfico con un tipo de investigación documental. Como conclusión se puede mencionar que el liderazgo y el posicionamiento de una marca están muy relacionados con el criterio que tengan las personas sobre esta, en el caso de las organizaciones educativas es importante brindar un excelente servicio educativo, una armoniosa relación entre todas las personas que interactúan dentro de la organización y a su vez una buena atención a las personas que representan a sus estudiantes. El posicionamiento de una marca está muy relacionado con el nivel y la capacidad de liderazgo que posean dentro de la institución y la forma como cada individuo se muestre frente al cliente, pues de la impresión que den a su entorno depende mucho su renombre y reputación. Posicionar la marca de una organización educativa y que esta se mantenga en el tiempo permite que cada día su renombre sea mayor y pueda traspasar fronteras, logrando un mejor desarrollo y crecimiento económico para cada uno de los que labora dentro de la organización educativa. Es por ello que es fundamental que el líder delegue funciones y que cada participante se sienta importante motivado para lograr cumplir los objetivos planteados.
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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v5i1.1989
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