El entorno familiar en el desarrollo infantil

Claudia del Rocío Zambrano Escobar, Lorena Ivomne Guerrero Bravo, Katiuska Maricela Sabando Intriago, Diana Carolina Loor Cevallos, Marcelo Fabian Barcia Briones

Resumen


Los niños de la primera infancia requieren de acompañamiento durante su crecimiento para garantizar el desarrollo infantil óptimo, todo el proceso que se lleva a efecto durante la primera infancia está relacionado a factores externos, el desarrollo físico, cognitivo, emocional, de lenguaje, y socioemocional, dependen de la influencia directa de la familia, ya que es la familia quien frente a varios contextos cumple un papel completamente influyente en este proceso. El objetivo de esta investigación fue, conocer la influencia del entorno familiar en el desarrollo infantil de los niños de 3 años del paralelo “C” del Centro de Educación Inicial “Augusta Ugalde Alcívar”. El estudio tuvo una orientación metodológica con un enfoque mixto, de tipo explicativo y de diseño no experimental. Los métodos que guiaron este proceso fueron; teóricos, basados en la inducción y deducción; empíricos, como la observación y la encuesta; y matemáticos o estadísticos, mediante el uso de estadística descriptiva y cálculo porcentual, la muestra de estudio fueron 20 niños de la edad de 3 años, 20 padres de familia o representantes de estudiantes y 9 docentes, para la apreciación de los niños se utilizó la escala de valoración cualitativa del desarrollo infantil, la investigación recabó información primaria desde fuentes científicas que mediante la fundamentación teórica sustentaron la información. Los resultados permitieron conocer de manera directa la influencia del entorno familiar en el desarrollo infantil de los niños, destacando la importancia de la familia en el acompañamiento del progreso de habilidades propias de la edad.


Palabras clave


entorno familiar; primera infancia; influencia; desarrollo infantil.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v8i6.5698

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