La Educación Superior. Rendimientos académicos. Factores asociados

Nancy M. Cedeño-Macías, María F. Pin-Navarro

Resumen


Este trabajo presenta una exploración exhaustiva en las literaturas referente al tema, de estas averiguaciones hace alusión a la Educación Superior, rendimientos académicos y los posibles factores asociados en estudiantes universitarios. La comprensión de los factores que principalmente incurren en el rendimiento académico en estudiantes universitarios permitiría al menos, entre otros, predecir resultados académicos y poder hacer un estudio sobre su acaecimiento en la calidad educativa que se espera y ser una herramienta para la toma de decisiones en esta materia.     


Palabras clave


rendimiento académico, factores asociados, estudiantes universitarios, educación superior.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v3i10.759

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