Factores de riesgo en el desarrollo del Sndrome de Burnout en internos de Medicina
Risk factors for developing burnout syndrome in medical interns
Factores de risco para o desenvolvimento da sndrome de burnout em internos mdicos
Correspondencia: bghidalgo.fiag@unach.edu.ec
Ciencias de la Salud
Artculo de Investigacin
* Recibido: 05 de enero de 2025 *Aceptado: 23 de febrero de 2025 * Publicado: 19 de marzo de 2025
I. Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
II. Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
III. Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
IV. Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
Resumen
Los internos rotativos de medicina enfrentan una carga significativa de presin durante su ao de internado, lo que los hace vulnerables al desarrollo del sndrome de Burnout. Este estudio tiene como objetivo identificar los factores de riesgo asociados con la aparicin de este sndrome en los internos de medicina de la Universidad Nacional de Chimborazo, cohortes 2024. Se llev a cabo un estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental y de corte transversal, con una poblacin y muestra de 134 internos. Para la recoleccin de datos, se aplic el cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI) y el cuestionario de evaluacin de riesgo psicosocial del Ministerio de Trabajo del Ecuador. Los resultados revelaron que el 41 % de los internos presentaban Burnout, estando expuestos a factores de riesgo como la falta de reconocimiento por su desempeo, ausencia de retroalimentacin por parte de los superiores, desvalorizacin de sus aportes, y situaciones de intimidacin profesional y acoso sexual. Se concluye que el sndrome de Burnout es altamente prevalente en esta poblacin, impactando significativamente su bienestar y desempeo profesional.
Palabras clave: Sndrome Burnout; Factores de Riesgo; Internos de Medicina; Despersonalizacin; Estrs Laboral.
Abstract
Rotating medical interns face significant stress during their internship year, making them vulnerable to developing burnout syndrome. This study aims to identify risk factors associated with the development of this syndrome in medical interns at the National University of Chimborazo, cohort 2024. A quantitative, descriptive, non-experimental, and cross-sectional study was conducted with a population and sample of 134 interns. Data collection involved the Maslach Burnout Inventory (MBI) questionnaire and the Ecuadorian Ministry of Labor's psychosocial risk assessment questionnaire. The results revealed that 41% of the interns presented burnout, being exposed to risk factors such as lack of recognition for their performance, lack of feedback from superiors, devaluation of their contributions, and situations of professional intimidation and sexual harassment. It is concluded that burnout syndrome is highly prevalent in this population, significantly impacting their well-being and professional performance.
Keywords: Burnout Syndrome; Risk Factors; Medical Interns; Depersonalization; Work-Related Stress.
Resumo
Os internos mdicos rotativos enfrentam uma carga de stress significativa durante o ano de estgio, o que os torna vulnerveis ao desenvolvimento da sndrome de burnout. Este estudo tem como objetivo identificar os fatores de risco associados ao aparecimento desta sndrome em internos mdicos da Universidade Nacional de Chimborazo, coorte 2024. Foi realizado um estudo quantitativo, descritivo, no experimental e transversal, com uma populao e uma amostra de 134 internos. Para a recolha de dados foi aplicado o questionrio Maslach Burnout Inventory (MBI) e o questionrio de avaliao de risco psicossocial do Ministrio do Trabalho do Equador. Os resultados revelaram que 41% dos reclusos sofriam de burnout, estando expostos a fatores de risco como a falta de reconhecimento do seu desempenho, a falta de feedback dos superiores, a desvalorizao dos seus contributos e situaes de intimidao profissional e assdio sexual. Conclui-se que a sndrome de burnout altamente prevalente nesta populao, impactando significativamente o seu bem-estar e desempenho profissional.
Palavras-chave: Sndrome de Burnout; Fatores de Risco; Estagirios mdicos; Despersonalizao; Stress no trabalho.
Introduccin
El sndrome de Burnout es un problema creciente entre los profesionales de la salud, especialmente entre aquellos que se encuentran en constante interaccin con los pacientes, como es el caso de doctores, enfermeras, auxiliares y los internos de medicina. Este sndrome, caracterizado por agotamiento emocional donde el trabajador es consciente de todo el trabajo que realiza, pero no obtiene los resultados esperados. Se trata de una despersonalizacin caracterizada por la falta de acciones proactivas y una disminucin en la realizacin personal, entre los trabajadores ms susceptibles se encuentran los internos de medicina, quienes se ven afectados no solo a la salud mental, sino tambin se deteriora la calidad de la atencin que brindan a los pacientes (Demerouti, 2021).
La etapa de internado en medicina es particularmente crtica debido a la presin constante para tomar decisiones clnicas rpidas, tratar pacientes con condiciones complejas y adaptarse a un entorno hospitalario demandante. Factores como la sobrecarga laboral, el sueo insuficiente, la falta de apoyo institucional y las expectativas acadmicas desmedidas incrementan significativamente la vulnerabilidad de los internos al Burnout (Romero, Macas, Alcvar, & Santana, 2022). Adems, se ha documentado que las rotaciones por servicios de alta demanda, como emergencias y cuidados intensivos, pueden agravar este riesgo.
Desde esta perspectiva Alvarado et al. (2023) mencionan que en Ecuador los trabajadores en salud atraviesan variadas situaciones que incrementan los niveles de estrs, entre algunos factores se consideran el nivel de responsabilidad en el hospital, el espacio insuficiente para realizar las tareas diarias, falta de personal para cubrir diversas reas, extensa carga laboral, mala comunicacin entre compaeros de trabajo e informacin insuficiente del paciente. De la misma manera Chvez. (2021) menciona que el sndrome Burnout es la respuesta por el manejo incorrecto del estrs crnico laboral y que en Ecuador en el personal de salud tiene una prevalencia del 30 %, lo cual impacta negativamente al personal y en la atencin final de los pacientes.
En la Universidad Nacional de Chimborazo, Cohortes 2024, se desconoce la magnitud especfica de este problema, lo que subraya la importancia de poder identificar los factores de riesgo asociados al desarrollo del sndrome de Burnout en esta poblacin estudiantil. Este estudio tiene como objetivo principal explorar estas variables, con la intencin de contribuir con informacin que permita el desarrollo de estrategias de prevencin y manejo, promoviendo el bienestar de los internos y garantizando una formacin mdica sostenible (Merchn, Albino, & Milln, 2024).
Mtodo
La presente investigacin es cuantitativa de carcter descriptivo, no experimental, de corte transversal. La poblacin y muestra comprende a los Internos rotativos de Medicina de la Universidad Nacional de Chimborazo Cohortes 2024, corresponden a 134 internos que estn cursando el ao de internado rotativo en los diferentes establecimientos de salud del Ecuador. Se aplicaron los siguientes cuestionarios:
El Maslach Burnout Inventory (MBI), este instrumento se usa para detectar y medir la existencia del burnout en el individuo; consta 22 tems que resultan en 3 factores medibles como lo son el agotamiento emocional, la despersonalizacin y la realizacin personal. El cuestionario plantea 22 afirmaciones sobre los pensamientos y actitudes del individuo en el trabajo y su utilidad es la de medir el desgaste profesional, la respuesta se escoge de una escala de Likert que presenta 5 opciones de respuesta que va desde 0 hasta 5, (0=nunca y 5= diariamente) que permiten medir la frecuencia con la que siente o acta de determinada manera una persona (Romero, Macas, Alcvar, & Santana, 2022).
Se consider como presencia del Sndrome de Burnout en aquellos individuos que obtuvieron un puntaje alto en las escalas de agotamiento emocional y despersonalizacin y un puntaje bajo en realizacin personal.
Para obtener la data sobre los factores de riesgo se utiliz una modificacin del Cuestionario de evaluacin de riesgo psicosocial elaborado por el Ministerio de Trabajo del Ecuador, cuya finalidad es evaluar los factores de riesgo psicosocial que pueden afectar la salud de los trabajadores y/o servidores; para de esta forma generar acciones para prevenir o disminuir el riesgo psicosocial (Ministerio de Trabajo, 2018). Entre las dimensiones que evala el cuestionario se encuentran carga y ritmo de trabajo, desarrollo de competencias, liderazgo, recuperacin, apoyo y soporte, organizacin del trabajo, desarrollo de competencias y otros puntos (Ministerio de Trabajo, 2018).
Los datos obtenidos son analizados emplenado el paquete estadistico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) v.23. Se utiliz la prueba del Chi-cuadrado para identificar las relaciones ms significativas entre los factores de riesgo analizados y el desarrollo del SB. `
Se aplicaron criterios de inclusin: Internos rotativos de medicina matriculados en la Universidad Nacional de Chimborazo pertenecientes a las Cohortes 2024 y que mediante consentimiento informado acepten participar en el estudio. Dentro de los criterios de exclusin utilizados se encuentran: Internos rotativos no pertenecientes a las Cohortes 2024 y que no hayan aceptado participar en el estudio mediante consentimiento informado.
La investigacin se realiz respetando los principios de tica y biotica del Cdigo de Helsinki, la Ley Orgnica de Salud y la Ley orgnica de proteccin de datos personales.
Resultados
La poblacin que se analiza son los estudiantes que realizan sus prcticas preprofesionales dentro del perodo 2024, en los diferentes hospitales en los que tienen convenio la carrera de medicina de la UNACH, denominados internos rotativos siendo su poblacin 134 estudiantes de los cuales 75 son del gnero femenino y 59 del gnero masculino, pudiendo evidenciar una predominancia femenina, como se puede apreciar en la Figura 1.
Figura 1. Poblacin de investigacin en funcin del gnero.
Fuente: Secretaria de la carrera de medicina 2024
Se identifica que la mayora de los estudiantes padece el sndrome de Burnout, mientras que la minoria del 41% si lo poseen como se ilustra en la Tabla 1. Sin embargo, es necesario conocer cul es la prevalencia de este sndrome en funcin al gnero; siendo ms prevalente en el gnero masculino con un total de 32 internos, como se muestra en la Tabla 1.
Tabla 1.
Tabla 1. Sndrome de Burnout.
Sndrome de Burnout |
|||||
|
Frecuencia |
Porcentaje |
Porcentaje vlido |
Porcentaje acumulado |
|
Vlido |
Si |
55 |
41,0 |
41,0 |
41,0 |
No |
79 |
59,0 |
59,0 |
100,0 |
|
Total |
134 |
100,0 |
100,0 |
|
Fuente: Estudiantes de internado rotativo cohorte 2024
La Tabla 1 presenta la prevalencia del sndrome de Burnout en una muestra de 134 estudiantes de internado rotativo de la carrera de Medicina. Se identific que 55 internos (41,0 %) presentan Burnout, mientras que 79 internos (59,0 %) no lo padecen.
El hallazgo de una prevalencia del 41,0 % sugiere que el sndrome de Burnout representa un problema significativo en esta poblacin. Comparado con estudios previos en contextos similares, este porcentaje es preocupante, ya que valores superiores al 30-35 % suelen indicar una carga laboral y emocional elevada. Esta cifra resalta la necesidad de evaluar los factores de riesgo asociados y de implementar estrategias de intervencin para mitigar sus efectos en la salud mental y el desempeo profesional de los internos.
En la tabla 2 se realiza un anlisis que permite identificar los principales factores de riesgo al desarrollo del sndrome de burnout en estudiantes de internado rotativo de la Universidad Nacional de Chimborazo periodo 2024
Tabla 2. Factores de riesgo del Sndrome de Burnout.
Factor de riesgo |
Categora |
Sndrome de Burnout |
Sig. |
||
Si |
No |
Total |
|||
Domicilio |
Propio |
28 |
28 |
56 |
0.074 |
Alquilado |
27 |
51 |
78 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Vive solo? |
Si |
22 |
34 |
56 |
0.726 |
No |
33 |
45 |
78 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Las actividades y/o responsabilidades que me fueron asignadas me causan estrs. |
Si |
49 |
50 |
99 |
0.001 |
No |
6 |
29 |
35 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Tengo suficiente tiempo para realizar todas las actividades que me han sido encomendadas dentro de mi jornada laboral. |
Si |
14 |
41 |
55 |
0.002 |
No |
41 |
38 |
79 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Considero que tengo los suficientes conocimientos, habilidades y destrezas para el trabajo que estoy desarrollando. |
Si |
35 |
67 |
102 |
0.005 |
No |
20 |
12 |
32 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Se reconoce y se da crdito a la persona que realiza un buen trabajo o logra sus objetivos. |
Si |
30 |
66 |
96 |
0.000 |
No |
25 |
13 |
38 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Mi superior (doctores, docentes) me brindan suficientes lineamientos y retroalimentacin para el desempeo de mi trabajo. |
Si |
29 |
65 |
93 |
0.000 |
No |
26 |
15 |
41 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Considero que las formas de comunicacin en mi trabajo son adecuados, accesibles y de fcil comprensin. |
Si |
31 |
66 |
97 |
0.001 |
No |
24 |
13 |
97 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Despus del trabajo tengo suficiente energa como para realizar otras actividades. |
Si |
8 |
23 |
31 |
0.049 |
No |
47 |
56 |
103 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
En mi trabajo se me permite realizar pausas de periodo corto para renovar y recuperar la energa. |
Si |
13 |
35 |
48 |
0.014 |
No |
42 |
44 |
86 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
En mi trabajo percibo un sentimiento de compaerismo y bienestar con mis colegas. |
Si |
28 |
56 |
84 |
0.019 |
No |
27 |
23 |
50 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
En las rotaciones existe un buen ambiente laboral. |
Si |
26 |
50 |
76 |
0.066 |
No |
29 |
29 |
58 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Mi trabajo y los aportes que realizo son valorados y me generan motivacin. |
Si |
27 |
69 |
96 |
0.000 |
No |
28 |
10 |
38 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Considero que mi internado est libre de amenazas, humillaciones y ridiculizaciones que tengan la finalidad de causarme dao. |
Si |
14 |
46 |
60 |
0.000 |
No |
41 |
33 |
74 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Siento que mis problemas familiares o personales influyen en el desempeo de las actividades. |
Si |
44 |
44 |
88 |
0.004 |
No |
11 |
35 |
46 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Mi trabajo est libre de acoso sexual. |
Si |
23 |
57 |
80 |
0.000 |
No |
32 |
22 |
54 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
||
Puedo dejar de pensar en el trabajo durante mi tiempo libre (pasatiempos, actividades de recreacin, otros). |
Si |
26 |
43 |
69 |
0.415 |
No |
29 |
36 |
65 |
||
Total |
55 |
79 |
134 |
Fuente: Estudiantes de internado rotativo cohorte 2024
La Tabla 2 presenta el anlisis de diversos factores de riesgo asociados con la presencia del sndrome de Burnout en estudiantes de internado rotativo de Medicina. A travs de pruebas de asociacin, se identificaron factores con significancia estadstica (p < 0.05), indicando una relacin significativa con la presencia del sndrome.
El sndrome de Burnout en los internos de Medicina presenta una asociacin significativa con mltiples factores de riesgo, destacndose la carga laboral excesiva y el estrs, ya que el 99 % de los internos report que sus responsabilidades les generaban estrs (p = 0.001), mientras que la falta de tiempo para completar sus tareas dentro de la jornada laboral tambin mostr una fuerte relacin con la presencia del sndrome (p = 0.002). Asimismo, la percepcin de insuficiencia en habilidades y conocimientos profesionales increment la prevalencia de Burnout en esta poblacin (p = 0.005). A nivel institucional, la ausencia de reconocimiento y retroalimentacin por parte de los superiores se asoci significativamente con la presencia del sndrome (p < 0.001), lo que sugiere que la falta de valoracin del trabajo impacta negativamente en el bienestar emocional de los internos. Adems, las condiciones del ambiente laboral juegan un papel determinante, ya que una comunicacin inadecuada (p = 0.001) y un entorno de trabajo poco favorable durante las rotaciones (p = 0.066) pueden contribuir al desarrollo del Burnout. En trminos de bienestar fsico y emocional, la fatiga extrema despus del trabajo (p = 0.049), la ausencia de pausas para recuperacin (p = 0.014) y la falta de un sentido de compaerismo y apoyo entre colegas (p = 0.019) fueron factores determinantes. Asimismo, la exposicin a violencia y acoso en el entorno laboral mostr una relacin alarmante con el Burnout, ya que la percepcin de amenazas, humillaciones o ridiculizaciones (p < 0.001) y el acoso sexual (p < 0.001) se asociaron de manera significativa con su desarrollo. Finalmente, factores externos como los problemas personales y familiares tambin influyeron en la aparicin del Burnout, ya que aquellos internos que perciban que sus conflictos personales afectaban su desempeo laboral presentaron una mayor prevalencia del sndrome (p = 0.004). Estos hallazgos resaltan la importancia de implementar estrategias institucionales para reducir la carga laboral, mejorar el reconocimiento y la retroalimentacin, fortalecer el ambiente de trabajo y prevenir situaciones de violencia o acoso, con el fin de disminuir la incidencia de Burnout en esta poblacin vulnerable.
Discusin
Los datos obtenidos en la presente investigacin indican una prevalencia del sndrome de Burnout del 41%, menor a la encontrada en el estudio de Escala (2022), donde se encontr una prevalencia del 58.7% en los internos de medicina. Este sndrome fue ms predominante en el sexo masculino con 32 internos, que en el femenino con 23; en contraposicin, el estudio de Tacle & Grate (2023) demuestran que el 61.11% de las mujeres presentan burnout mientras que solo el 38.89% de los hombres mostraron este sndrome; concordando con otro estudio realizado por Mari & Vela (2022), donde se encontr que 61 mujeres(62.8%) padecen el Sndrome de Burnout y respecto al sexo masculino tan solo 8 (34.78%).
Dentro de los factores relacionados con el desarrollo del sndrome de Burnout en este estudio encontramos que el 45.45% los internos que presentan este sndrome perciben una falta de reconocimiento al desempear de manera adecuada sus labores. Esto se asemeja a lo encontrado por otras investigaciones, las cuales mencionan que existe una relacin estadsticamente significativa entre el sndrome de Burnout y la motivacin laboral, demostrando que la falta de reconocimiento a las labores desempeadas afecta al agotamiento emocional(De la Cruz & Faya, 2023).
El 47.27% de los internos encuestados que presentan el sndrome de Burnout mencionan que, cuando no se brindan las enseanzas adecuadas para el desarrollo de sus labores, los niveles de estrs se ven afectado; semejante a como detalla en el siguiente artculo Arias & Tacuri (2023), donde se muestra que una sensacin de fracaso personal, por no creerse competente, tener pocos conocimientos y la falta de enseanza por parte de los profesionales, que como resultado final genera insatisfaccin del lugar en el cual desempea sus labores y lo hace propenso a generar despersonalizacin.
Se observa que un factor de riesgo de burnout en los internos es el efecto de cuando sus aportaciones no son valoradas, lo que deriva en desmotivacin e incrementa el desgaste emocional, resultados parecidos obtuvieron Scrates y colaboradores (2023) donde los participantes del estudio manifestaron padecer inseguridad emocional de manera constante en su trabajo diario, y cuyo padecer influye en el desarrollo de burnout.
Los hallazgos nos muestran que el 40.29 % de los internos plantean que en sus jornadas laborales se presenta el acoso sexual, factor que se constituye como riesgo importante para el desarrollo de Burnout, este dato concuerda con Hernndez et al (2022) que, tras analizar los resultados de acoso laboral en lo referente al hostigamiento sexual, ste estuvo presente en 43.9 % de los mdicos residentes que participaron en el estudio.
En lo referente al acoso laboral recibido por parte de los internos donde constan amenazas, humillaciones y ridiculizaciones, nuestro estudio obtuvo que este factor se muestra como un riesgo prevalente donde el 55.22 % de los internos manifiestan haberlo sufrido, y dentro del aquellos con presencia de burnout el 74.54 % mencionan haber pasado por ello, constatndose como una cifra preocupante y que se vincula con el desarrollo de Burnout. Estos resultados concuerdan con Dorantes (2020) cuyos resultados obtenidos demuestran que el acoso laboral efectivamente se relaciona con una reducida realizacin personal y una baja autoestima, vinculndose de esta manera con 2 de las 3 dimensiones del sndrome de Burnout.
Conclusiones
Las conclusiones del estudio sobre el sndrome de Burnout en los internos de Medicina de la Universidad Nacional de Chimborazo evidencian que esta condicin representa un problema significativo dentro de esta poblacin, con una prevalencia del 41,0 %. Este porcentaje, superior a los umbrales de riesgo reportados en estudios previos (30-35 %), sugiere una carga laboral y emocional elevada en los internos, lo que puede afectar su desempeo profesional y su bienestar general.
Los principales factores de riesgo identificados incluyen la carga laboral excesiva y el estrs asociado, ya que la gran mayora de los internos report que sus responsabilidades les generan altos niveles de estrs (p = 0.001). La falta de tiempo para completar sus tareas dentro de la jornada laboral tambin se asoci significativamente con la presencia de Burnout (p = 0.002). Asimismo, la percepcin de insuficiencia en habilidades y conocimientos necesarios para el desempeo profesional increment el riesgo de desarrollar el sndrome (p = 0.005), lo que sugiere la necesidad de fortalecer la preparacin acadmica y prctica antes del internado.
A nivel institucional, la ausencia de reconocimiento y retroalimentacin por parte de los superiores mostr una relacin significativa con la presencia del sndrome (p < 0.001). Esto indica que la falta de valoracin del trabajo de los internos puede impactar negativamente en su salud mental y motivacin. Adems, las condiciones del ambiente laboral juegan un papel crucial, ya que una comunicacin inadecuada (p = 0.001) y un entorno de trabajo poco favorable durante las rotaciones (p = 0.066) pueden contribuir al desarrollo del Burnout.
El bienestar fsico y emocional de los internos tambin se ve comprometido, con una alta prevalencia de fatiga extrema despus del trabajo (p = 0.049), insuficiencia de pausas de descanso (p = 0.014) y la falta de un sentido de compaerismo y apoyo entre colegas (p = 0.019). Estos factores subrayan la importancia de implementar estrategias que promuevan el autocuidado y la salud mental en los internos.
Otro hallazgo alarmante es la relacin significativa entre el Burnout y la exposicin a violencia y acoso en el entorno laboral. La percepcin de amenazas, humillaciones o ridiculizaciones se asoci fuertemente con el desarrollo del sndrome (p < 0.001), al igual que el acoso sexual (p < 0.001). Estos resultados resaltan la urgencia de fortalecer las polticas institucionales para erradicar estas problemticas y garantizar un entorno de formacin seguro y respetuoso.
Finalmente, los factores externos, como los problemas personales y familiares, tambin influyen en la aparicin del Burnout. Los internos que perciban que sus conflictos personales afectaban su desempeo laboral presentaron una mayor prevalencia del sndrome (p = 0.004), lo que sugiere la necesidad de brindar apoyo psicolgico y espacios de contencin emocional.
En conclusin, los hallazgos de este estudio subrayan la importancia de desarrollar e implementar estrategias de intervencin que reduzcan la carga laboral, mejoren el reconocimiento y la retroalimentacin por parte de los superiores, fortalezcan el ambiente de trabajo y prevengan situaciones de violencia y acoso. Estas medidas no solo contribuirn a la reduccin de la prevalencia del Burnout, sino que tambin mejorarn la calidad de vida y el desempeo de los internos de Medicina, garantizando una formacin profesional ms saludable y sostenible.
Referencias
1. Arias, M., & Tacuri, C. (2023). Prevalencia del sndrome Burnout y factores de riesgo en internos de medicina de la Universidad de Cuenca pertenecientes a la cohorte mayo 2022 abril 2023. Cuenca, Azuay. Obtenido de Universidad de Cuenca: https://rest-dspace.ucuenca.edu.ec/server/api/core/bitstreams/1be3b938-3ce7-4561-9c22-cdf0b1af3312/content
2. De la Cruz, Y., & Faya, F. (2023). Sndrome de Burnout y motivacin laboral en personal de salud de una clnica de la provincia de Chiclayo. Obtenido de Escuela profesional de psicologa: https://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12802/11747/De%20la%20Cruz%20Morales%2c%20Yenka%20Briguetty%20-%20Faya%20Ascencio%2c%20Fatima%20de%20los%20Milagros.pdf?sequence=12&isAllowed=y
3. Daz , C., Chvez , D., & Reyes , C. (2022). Condiciones acadmicas y sndrome de burnout en estudiantesde medicina humana. Cientfica Multidisciplinar, 3(600-609), 6. doi:https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i3.2246
4. Dorantes, J. (2020). El sndrome de Burnout y su prevalencia en las mujeres docentes. PRAXIS INVESTIGATIVA REDIE, 12(23), 15-31.
5. Escala, L. (2022). Sndrome de Burnout en internos de medicina de la Universidad Nacional de Cajamarca perodo 2021: prevalencia y factores personales, laborales y educativos asociados. Obtenido de Universidad Nacional de Cajamarca: http://190.116.36.86/bitstream/handle/20.500.14074/4832/T016_71959784_T.pdf?sequence=1&isAllowed=y
6. Gonzlez, I., Rocha, M., & lvarez, F. (2023). Prevalencia de Sndrome de Burnout en estudiantes de medicina de una institucin universitaria de Cartagena-Colombia. Revista mdica Risaralda, 29(1), 27-36. doi:10.22517/25395203.25088
7. Guzmn, M. (2023). Relacin entre sndrome de burnout y calidad de sueo en estudiantes de medicina, en la ciudad de guatemala. TESIS DE GRADO. UNIVERSIDAD RAFAEL LANDVAR, 1-41. Obtenido de https://biblior.url.edu.gt/wp-content/uploads/publiwevg/Tesis/2023/05/42/Guzman-Maria.pdf
8. Hernndez, M., Victal, G., Guerrero, J., Rojas, C., Vilchis, J., & Godnez, E. (2022). Sndrome de desgaste profesional y acoso laboral en mdicos residentes en una unidad de tercer nivel del Estado de Mxico. Aten Fam, 29(1), 30-35. doi:http://dx.doi.org/10.22201/fm.14058871p.2022.1.81190
9. Mari, L., & Vela, J. (2022). Factores asociados al Sndrome de Burnout durante la pandemia. Obtenido de Universidad Ricardo Palma: https://repositorio.urp.edu.pe/server/api/core/bitstreams/1a86b889-4251-4a36-9d92-35517f9c2f3a/content
10. Ministerio de Trabajo. (Octubre de 2018). Gua para la aplicacin del cuestionario de evaluacin de riesgo psicosocial. Obtenido de Trabajo.gob: https://www.trabajo.gob.ec/wp-content/uploads/2024/01/Guia-para-la-aplicacion-del-cuestionario-de-prevencion-de-riesgo-psicosocial.pdf
11. Romero, M., Macas, M., Alcvar, M., & Santana, E. (2022). Sndrome de Burnout en Internos de Medicina. Obtenido de RECIMUNDO: https://www.researchgate.net/publication/366454259_Sindrome_de_Burnout_en_Internos_de_Medicina
12. Salomn , J., Tolentino , K., & Albarran , J. (2024). Sndrome de burnout en estudiantes de medicina. Revista Electrnica del Desarrollo Humano para la Innovacin Social, 11(22), 1-11. Obtenido de https://www.cdhis.org.mx/index.php/CAGI/article/view/242/383
13. Scrates, O., Lisset, M., Cabanilla, J., & Cedilli, M. (2023). Factores asociados el sndrome de Burnout en una institucin de salud con rgimen militar. Inclusiones, XI(1), 18-43. doi:https://doi.org/10.58210/inclu3505
14. Tacle, S., & Grate, J. (2023). Prevalencia del Sndrome de Burnout en Internos Rotativos de Medicina. Obtenido de Revista Religacin: https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/1100
2025 por los autores. Este artculo es de acceso abierto y distribuido segn los trminos y condiciones de la licencia Creative Commons Atribucin-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
(https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).
Enlaces de Referencia
- Por el momento, no existen enlaces de referencia
Polo del Conocimiento
Revista Científico-Académica Multidisciplinaria
ISSN: 2550-682X
Casa Editora del Polo
Manta - Ecuador
Dirección: Ciudadela El Palmar, II Etapa, Manta - Manabí - Ecuador.
Código Postal: 130801
Teléfonos: 056051775/0991871420
Email: polodelconocimientorevista@gmail.com / director@polodelconocimiento.com
URL: https://www.polodelconocimiento.com/