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Estudio de Factibilidad para la Implementación de un Sistema Fotovoltaico en la Escuela Jaime Roldós Aguilera: Análisis Técnico y Económico
Resumen
El presente estudio planteó como objetivo realizar análisis técnico y económico de factibilidad para la implementación de un sistema fotovoltaico en la Escuela Jaime Roldós Aguilera, Ecuador. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo, de tipo campo, por lo que la recolección de información se realizó a través de la observación directa para el levantamiento de datos sobre las instalaciones de red eléctrica y cargas conectadas del edificio y acerca de los modos de uso de la energía eléctrica del edificio. También se realizó el análisis de consumos energéticos del edificio y el análisis técnico y económico del potencial de implementar la alternativa del sistema fotovoltaico. Los resultados del consumo de energía arrojaron un valor de 83,742kWh/día que constituye un ahorro monetario reflejado en la disminución del costo de la factura a pagar por concepto de consumo energético y en el aspecto medioambiental en la minimización de emisiones de CO2. Dentro de las conclusiones se determinó que el verdadero impacto que tiene la implementación del sistema fotovoltaico se evidencia en aspectos ambientales, sociales, económicos y tecnológicos reflejados de manera uniforme en el valor exacto del beneficio costo por unidad monetaria invertida.
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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v10i4.9313
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