����������������������������������������������������������������������������������

 

 

Rol del param�dico en operaciones de rescate en selva cant�n Suc�a durante el a�o 2024

 

The role of the paramedic in rescue operations in the Suc�a canton jungle during 2024

 

Role of paramedic in rescue operations in the jungle canton Suc�a during the year 2024

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Correspondencia: cristiankajekai1991@yahoo.com

 

Ciencias de la Salud

Art�culo de Investigaci�n

 

 

* Recibido: 17 de febrero de 2025 *Aceptado: 24 de marzo de 2025 * Publicado: �30 de abril de 2025

 

        I.            T�tulos de Pregrado y Postgrado, Responsabilidades Acad�micas, Ecuador.

      II.            T�tulos de Pregrado y Postgrado, Responsabilidades Acad�micas, Ecuador.

 

Resumen

El rol del param�dico en los distintos equipos de rescate, seguridad y salvamento en zonas de selva ha sido de vital importancia para reducir el riesgo de morbi-mortalidad, tanto del personal rescatista, paciente y de s� mismo para lograr el �xito de la operaci�n de rescate. La selva ecuatoriana es una de las m�s biodiversas y exuberantes del planeta. Nuestro pa�s al ser rico en flora y fauna, no solo presenta un atractivo tur�stico, sino tambi�n, la zona geogr�fica misma, la presencia de animales y plantas que ponen en riesgo significativo al personal que realiza operaciones de rescate y recuperaci�n en estas zonas, tales como son ca�das de propia altura, mordeduras de serpiente, picaduras de insectos, plantas venenosas, ca�das de mayor altura, deshidrataci�n entre otros. El objetivo va encaminado a demostrar el rol fundamental del param�dico en los equipos de rescate y recuperaci�n de personas en la zona de la selva ecuatoriana, ubicada en la provincia de Morona Santiago, Cant�n Suc�a. En el presente proyecto se aplica un enfoque retrospectivo, de tipo descriptivo y cuantitativo, ya que, se obtendr�n datos cuantificables y num�ricos de los casos en los que el param�dico ha realizado operaciones de rescate y recuperaci�n en selva en el sector designado por esta investigaci�n. La informaci�n obtenida mediante documento aprobado por parte del Cuerpo de Bomberos del Cant�n Suc�a, el cual es el �ndice de emergencias correspondiente al a�o 2024.

Palabras clave: Param�dico; selva; rescate; paciente; fauna.

 

Abstract

The role of paramedics in various rescue, safety, and salvage teams in jungle areas has been vitally important in reducing the risk of morbidity and mortality for both rescuers, patients, and themselves, thus ensuring the success of the rescue operation. The Ecuadorian rainforest is one of the most biodiverse and lush regions on the planet. Our country, rich in flora and fauna, not only presents a tourist attraction, but also the geographic area itself, the presence of animals and plants that pose significant risks to personnel performing rescue and recovery operations in these areas. These risks include falls from height, snake bites, insect bites, poisonous plants, falls from greater heights, dehydration, among others. The objective is to demonstrate the fundamental role of paramedics in rescue and recovery teams in the Ecuadorian jungle, located in the province of Morona Santiago, Canton of Suc�a. This project uses a retrospective, descriptive, and quantitative approach. Quantifiable and numerical data will be obtained from the cases in which paramedics have performed rescue and recovery operations in the jungle in the area designated for this research. The information was obtained through a document approved by the Suc�a Canton Fire Department, which is the emergency index for the year 2024.

Keywords: Paramedic; jungle; rescue; patient; wildlife.

 

Resumo

O papel dos param�dicos em diversas equipas de resgate, seguran�a e salvamento em zonas de selva tem sido de vital import�ncia na redu��o do risco de morbilidade e mortalidade tanto para os socorristas, como para os doentes e para si pr�prios, e para alcan�ar o sucesso da opera��o de salvamento. A floresta tropical equatoriana � uma das mais biodiversas e exuberantes do planeta. O nosso pa�s, por ser rico em flora e fauna, apresenta n�o s� um atrativo tur�stico, mas tamb�m a pr�pria �rea geogr�fica, a presen�a de animais e plantas que oferecem riscos significativos ao pessoal que realiza opera��es de resgate e recupera��o nestas �reas, como quedas da pr�pria altura, mordeduras de cobras, picadas de insetos, plantas venenosas, quedas de grandes alturas, desidrata��o, entre outros. O objetivo � demonstrar o papel fundamental dos param�dicos nas equipas de resgate e recupera��o na selva equatoriana, localizada na prov�ncia de Morona Santiago, Cant�n Suc�a. Este projeto utiliza uma abordagem retrospetiva, descritiva e quantitativa, uma vez que ser�o obtidos dados quantific�veis ​​e num�ricos dos casos em que o param�dico realizou opera��es de resgate e recupera��o na selva no setor designado por esta investiga��o. A informa��o foi obtida atrav�s de um documento aprovado pelo Corpo de Bombeiros do Cant�o de Suc�a, que � o �ndice de emerg�ncia para o ano de 2024.

Palavras-chave: Param�dico; selva; resgatar; paciente; fauna.

 

Introducci�n

El principal objetivo de este trabajo es mostrar el rol fundamental que ejecuta el param�dico en los equipos que realizan rescate y recuperaci�n de personas en las zonas selv�ticas ubicadas en el pa�s de Ecuador, Provincia Morona Santiago, Cant�n Suc�a. Es importante mostrar que el personal param�dico de las organizaciones que tienen como fin, realizar operaciones en zonas selv�ticas tengan claro los procedimientos a ejecutarse en dichos entornos, tener los conocimientos adecuados y las cualidades para ejecutar, mejorar y aumentar la probabilidad de �xito de cada misi�n�(Galrdy, 2024).

En estos entornos hostiles, debemos recordar que los recursos son muy pero muy limitados, pero cada elemento representa algo muy �til para la atenci�n de alguna lesi�n, por esa raz�n el personal de salud, que va a tener la misi�n de realizar la atenci�n pre hospitalaria mucho m�s especializada, debe tener las herramientas y los equipos adecuados para ejecutar la atenci�n con los par�metros y procedimientos actualizados. Toda operaci�n va de la mano, si el param�dico tiene conocimientos en salud, pero no en supervivencia en selva, este ser� un riesgo potencial para la operaci�n y un punto de vulnerabilidad para el equipo (Kohn, 2025).

Una gran diferencia con la atenci�n urbana y agreste es en sus equipos. Una adecuada formaci�n en atenci�n en zonas agrestes, con pr�cticas simuladas, conocimientos acordes a la localidad geogr�fica y una destreza adquirida, ayudar� al personal a seleccionar de forma acertada el equipo de salud que ser� llevado a las operaciones de rescate en selva. Llevar una manta t�rmica, que es un peso muy ligero, en vez de llevar una cobija de lana, es una de las decisiones que se deben de tomar antes de salir al campo, esto no solo repercutir� en la atenci�n al paciente, sino que en el proceso el cual es un limitante bastante fuerte al transitar por la zona selv�tica�(Inabio, 2022).

Las operaciones de rescate en selva han ido evolucionando en estos �ltimos a�os. A nivel del pa�s se han incorporado a las filas de equipos de rescate a personal de salud(param�dicos) y en nuestra localidad no es la excepci�n. Al momento en el Cuerpo de Bomberos del Cant�n Suc�a se cuenta con tres param�dicos de planta distribuidos cada uno estrat�gicamente. En este documento, se abordar� mediante el estudio estad�stico, el marco te�rico, gr�ficos, recomendaciones entre otros, la importancia de que el personal param�dico cuente con estos conocimientos, que ayudaran no solo a reducir la morbi-mortalidad del paciente, sino que aumentara la probabilidad de supervivencia, el �xito de la misi�n y la minimizaci�n de lesiones del personal rescatista (Salazar, 2023).

 

Desarrollo �������������������������������������

Importancia de un Param�dico

Es un profesional especializado en la atenci�n pre hospitalaria. Sus capacidades son tanto de evaluaci�n de escenarios, atenci�n primaria y secundaria del paciente, primeros auxilios, atenci�n de patolog�as en terreno, estabilizaci�n condiciones o enfermedades cr�ticas entre otros. Elk param�dico est� capacitado y entrenado para utilizar t�cnicas avanzadas para mantener y evitar la morbi-mortalidad del paciente y ayudar a su pronta recuperaci�n. Todo este conjunto de habilidades, se complementa con el conocimiento previo de toma de decisiones r�pidas, efectivas y con precisi�n acertada. El param�dico adem�s de tener habilidades para salvar vidas, debe ser un experto en comunicaci�n y coordinaci�n interinstitucional, lo que es clave para la atenci�n de la emergencia. Su labor ayuda a salvar vidas y a mejorar la recuperaci�n y la calidad de vida de sus pacientes (Sulbar�n, 2024).

Desempe�o del param�dico en equipos de rescate

El rescate en cualquier �mbito que este sea, representa un desaf�o bastante complejo. Trabajar muchas de las veces sin casi luz, en un ambiente no est�ril, con humedad o polvo, sin equipos complejos y con recursos limitados representan un gran desaf�o para el personal pre hospitalario. Pese a todos los conocimientos adquiridos, nos vemos expuestos a varios riesgos en el entorno agreste. Los aspectos f�sicos como resistencia, entrenamiento, conocimiento previo juegan un papel fundamental en la mitigaci�n del riesgo de lesiones no solo del personal rescatista, sino tambi�n del paciente. Otro aspecto fundamental es el psicol�gico, debemos saber c�mo tratarnos a nosotros mismos y a nuestro personal que forma parte del equipo de rescate, para evitar consecuencias posteriores como es el post trauma. Recordar siempre que no se puede reemplazar las im�genes que se han visto durante el tiempo de rescates y recuperaci�n de personas, pero si es fundamental hablar de ello, y tener una visi�n psicol�gica del personal. En s�ntesis, el param�dico rescatista no solo cumple la funci�n de atender al paciente, sino que funciona como prevenci�n de lesiones tanto f�sicas como psicol�gicas, atenci�n de lesiones del equipo en cuanto al recurso humano y la capacidad de atenci�n y respuesta r�pida en salud�(Menent, 2025).

Selva Ecuatoriana: Variedad, clima y caracter�sticas

La selva ecuatoriana es una de las m�s biodiversas que existen en todo el planeta, con miles de plantas, insectos y animales los cuales representan una amenaza en ciertos casos al personal de rescate en selva, pudi�ndose observar desde serpientes hasta p�jaros muy majestuosos. El clima es c�lido, h�medo y lluvioso durante todo el a�o. Adem�s, en la regi�n amaz�nica, se encuentra grandes r�os los cuales se unen y forman afluentes para el Rio Amazonas, sus aguas son muy turbulentas, y en algunas partes ya muy distantes se vuelven navegables. La fauna de la Amazonia Ecuatoriana es diversa y abundante encontr�ndose mam�feros como tapires, monos, pumas. Entre los reptiles se pueden encontrar anacondas. En la diversidad de especies venenosas podemos identificar a la rana dorada, rana de cristal, serpientes como la verrugosa, la coral verdadera, ara�as, alacranes entre otros (Lalangui, 2024).

Supervivencia en la selva

La selva es uno de los entornos m�s complejos y dificultosos. Su flora, fauna, clima, geograf�a y otras variables, si bien es cierto nos ofrecen un majestuoso avistamiento, pero, tambi�n representan amenazas y vulnerabilidad ante un riesgo inminente. Seg�n lo indicado anteriormente, es importante tener ciertas gu�as para sobrevivir en la naturaleza, incluyendo como encontrar agua, comida y refugio. Todos estos puntos pueden presentar la diferencia entre la vida y la muerte en este entorno�(Salazar, 2023).

Antes de ingresar a un entorno selv�tico debes de conocer y entender el entorno que te rodea. Es������ fundamental tener un conocimiento previo sobre todo en supervivencia, cartograf�a, patrones clim�ticos, variedad geogr�fica entre otros. Uno de los consejos m�s �tiles que se pueden aplicar es conocer sobre las plantas comestibles y medicinales que se pueden encontrar en el sitio a donde voy a realizar mi ingreso. De igual forma es imperativo el conocer sobre plantas con alg�n agente toxico, animales e insectos venenosos, posibles avistamientos de animales depredadores y condiciones que pueden representar una amenaza tanto para el personal rescatista como para el o los pacientes.

Cuando te encuentras en este entorno selv�tico el agua, el alimento y el refugio representan una diferencia entre la vida y la muerte. El simple hecho de encontrar agua cristalina, no es un indicativo que es potable, en muchas ocasiones muchos excursionistas se han enfermado por beber este tipo de agua que en muchas ocasiones tienen bacterias provenientes de las heces de animales.

Si bien es cierto cada persona debe llevar consigo alimentos no perecibles, pero, por a o b situaci�n, debes de tener conocimientos y habilidades para conseguir alimentos. El refugio es importante, al tener en esta regi�n selv�tica un clima h�medo, con presencia de lluvias durante todo el a�o, representara un reto significativo mantenerte seco, limpio, sin contacto al suelo por los insectos y sobre todo un lugar c�lido para descansar y recuperar energ�as�(mastersupervivencia, 2023).

Equipo de rescate en monta�a

El rescate en monta�a es una tarea compleja que requiere habilidades espec�ficas y experiencia en entornes agrestes. El equipo y material utilizado representara un desaf�o y una ayuda, o a su vez una sobrecarga para el personal de avanzada. El equipo siempre depender� del lugar y la situaci�n a la cual nos vamos a enfrentar.� Una adecuada vestimenta, calzado, guantes, casco, coderas, gafas de protecci�n entre otros equipos de protecci�n personal ser�n fundamentales para el desempe�o

de las operaciones. Tener siempre en cuenta que durante las operaciones de avanzada por una zona tan compleja como es la selva ecuatoriana, el equipo debe contar con personal y equipo t�cnico de

escalada como se encuentran: arn�s integral, cuerdas, mosquetones, poleas, placas, dispositivos de descenso entre otros�(Bomberos Bogota, 2021).

Equipo pre hospitalario pata atenci�n de pacientes en zonas selv�ticas. En cuanto al �mbito pre hospitalario, el equipo urbano ser� de muy poca utilidad en estas zonas selv�ticas, adem�s presentar� un abultamiento y peso innecesario, desgaste de energ�a, fatiga y dificultad de avance en estas zonas agrestes. El equipo de atenci�n pre hospitalaria debe ser compacto, ligero y eficaz para estos terrenos. El peso debe ser m�nimo y compacto. Es importante la formaci�n del param�dico rescatista para pulir habilidades y adecuarse a las situaciones distintas, recordando siempre que una emergencia no es igual a otra emergencia (Monta�asegura, 2024).

El botiqu�n de avanzada para zona agreste debe incluir ciertos insumos, equipo y medicina. Cabe indicar que, en la legislaci�n ecuatoriana, el param�dico no puede suministrar medicaci�n sin la autorizaci�n de un m�dico, por lo que la comunicaci�n con el sistema integrado de emergencias SIS ECU911 es imperativo�(SIS ECU911, 2024). Los insumos que puede contener el botiqu�n son: suero fisiol�gico, soluci�n antis�ptica, dos vendas compresivas el�sticas de 5 cm, esparadrapo, gasas est�riles, venda con agente hemost�tico, tiras de aproximaci�n, tijera, aguja est�ril, manta t�rmica, torniquete hemost�tico, sales minerales, guantes est�riles, pastillas purificadoras de agua, protector solar y barras energ�ticas. En cuanto a medicina debe contener suero antiof�dico dosis, soluci�n salina de 250cc y de 500cc, analg�sicos, anti�cidos, antial�rgicos, antidiarreicos entre otros seg�n el lugar y atenci�n a realizar�(Ministerio de Salud Publica del Ecuador, 2017).

Sobrevivir en la selva tropical

La selva tropical es un entorno tan diverso de vida silvestre, y flora del planeta. La selva amaz�nica es uno de los destinos imprescindibles para muchos entusiastas de la supervivencia y el senderismo. Sin embargo, la enormidad de la selva, la cantidad extrema de precipitaciones y la abundancia de animales depredadores pueden hacer que la supervivencia en solitario sea muy desafiante. Adem�s, hay algunas comunidades ind�genas en este entorno, por lo que es probable que no te encuentres con otras personas mientras exploras. Comprender las amenazas a las que te enfrentar�s es esencial para mantener la calma en cualquier escenario de emergencia. Las herramientas adecuadas, las habilidades necesarias y el conocimiento pueden ayudarte a mantenerte a salvo y disfrutar de tu tiempo explorando las selvas del mundo. 

Aunque la selva tiene los mismos requisitos b�sicos de supervivencia de cualquier entorno, tambi�n posee caracter�sticas �nicas que debes entender para sobrevivir con �xito en una emergencia. Si te encuentras en una situaci�n de supervivencia en la selva o en una selva tropical, debes de tener en cuenta los siguientes puntos para tu supervivencia.�(Crate, 2025)

 Encuentra agua segura. Aunque la selva casi siempre est� h�meda con la humedad en el aire, necesitar�s encontrar una fuente de agua potable. La recolecci�n de agua de lluvia es ideal si te quedas en un lugar durante la noche o si te refugias de una tormenta, pero probablemente necesitar�s encontrar agua a medida que te desplazas por el bosque. Masas densas de insectos son t�picamente un buen indicador de cuerpos de agua. Escucha el sonido de arroyos o cascadas, ya que el agua en movimiento ser� la m�s segura para beber. Aseg�rate de estar atento a tu entorno, porque los animales salvajes beben de estas mismas fuentes de agua. Siempre hierve, filtra o purifica con tabletas si es posible, especialmente si no proviene de una fuente de agua en movimiento. Siempre es inteligente tener agua potable destilada a mano en todo momento.�(Menent, 2025)

 C�brete. Aunque puede hacer calor y estar h�medo, no cometas el error de cambiarte a pantalones cortos y una camiseta de manga corta. Aseg�rate de cubrir la mayor parte de tu piel posible y usa camisas de manga larga. Algunos de los habitantes m�s peligrosos de la selva son los insectos, y querr�s evitar ser picado si es posible. Tambi�n estar�s viajando a trav�s de �reas de maleza densa, y debes prevenir cortes, picaduras y rasgu�os que pueden infectarse. Si no tienes la capacidad de cubrir la piel expuesta, puedes frotar barro en las partes descubiertas para una mejor protecci�n. Si planeas una aventura en la selva, ser�a prudente repasar tu conocimiento sobre cuidado de heridas de antemano, para saber exactamente qu� hacer para mantener limpios los cortes y las picaduras.

 Protege tus pies. Aunque es probable que te mojes debido a lluvias intensas peri�dicas, debes hacer todo lo posible para mantener tus pies secos. Si no tienes botas impermeables, esto ser� un desaf�o significativo. Usa materiales naturales impermeables, como bolsas de pl�stico, para envolver tus pies antes de pon�rtelos en los zapatos. Nunca uses calcetines mojados. Con el tiempo, la humedad provocar� la descomposici�n del tejido y las infecciones.�(mastersupervivencia, 2023)

 Desciende. En la supervivencia en la selva, ir cuesta abajo te lleva al agua, lo que te lleva a la civilizaci�n. Los r�os y arroyos se encuentran en los valles, as� que, si est�s completamente perdido, tu mejor opci�n de rescate es seguir movi�ndote cuesta abajo hasta que encuentres se�ales de actividad humana. Haz tu mejor esfuerzo por mantenerte en l�nea recta para evitar caminar en c�rculos. Si puedes localizar y seguir senderos de animales, probablemente te llevar�n a una fuente de agua o a un �rea abierta. Esto te dar� una direcci�n general a seguir. Si sigues el sendero de un animal, mantente alerta a cualquier animal depredador con el que puedas encontrarte. Haz todo lo posible por evitar usar tus manos al hacer senderismo, ya que las superficies de muchas plantas est�n cubiertas de espinas o irritantes.

Encuentra comida familiar. La selva est� llena de bayas, frutas y verduras, pero hay muchas que son venenosas. Busca alimentos que puedas identificar con confianza, como cocos, calabazas, pepinos y c�tricos que sepas que son seguros para comer.

Para conservar tu energ�a para otros prop�sitos de supervivencia, debes atrapar animales y pescar en lugar de cazar tu comida. Observa los h�bitos alimenticios de los peque�os animales que te rodean. Toma solo lo que puedes comer, ya que los productos recolectados atraer�n a los depredadores y se estropear�n r�pidamente en el entorno h�medo. Debes ser capaz de diferenciar entre los �rboles clave para la supervivencia�(mastersupervivencia, 2023).

 Comprende las amenazas. Las principales amenazas de la selva tropical son los �rboles ca�dos, las rocas resbaladizas, la deshidrataci�n y los animales salvajes como serpientes o insectos, como ara�as venenosas. Al establecer campamento por la noche, intenta encontrar el �rea m�s abierta posible y empuja �rboles cercanos para probar si son estables. Los �rboles que caen son la raz�n m�s com�n de lesiones, por lo que elegir un lugar seguro para pasar la noche es importante. Mientras haces senderismo, si alguna vez te enfrentas a una situaci�n en la que necesitas cruzar un r�o, procede con extrema precauci�n. Las rocas probablemente estar�n resbaladizas por el musgo y hay un peligro de cocodrilos acechando debajo de la superficie u otras especies animales. Nunca cruces un r�o que tenga m�s de un metro de profundidad a menos que sea absolutamente necesario. La deshidrataci�n tambi�n es un peligro serio debido a las altas temperaturas. Aseg�rate de beber mucha agua y monitorizar tus niveles de hidrataci�n por el color de tu orina. Finalmente, las serpientes y otros animales peligrosos representan un peligro significativo para los senderistas. Mant�n cubierta la mayor parte de tu piel posible y usa un palo para despejar �reas de maleza al caminar, especialmente en selvas tropicales. Los insectos y diferentes animales pueden transmitir enfermedades como la fiebre amarilla o el dengue. Si puedes, ser�a inteligente llevar contigo una mosquitera. Nunca entres en un �rea donde no puedas ver claramente el suelo primero.�(prohesol, 2025).

 Ya sea un viaje de senderismo planeado que sali� mal o una emergencia inesperada en la selva tropical, estos consejos proporcionan conocimientos esenciales que pueden significar la diferencia entre la vida y la muerte. Siempre recuerda mantener la calma y organizar tus pensamientos para elaborar un plan de acci�n antes de seguir adelante. Con las herramientas y el entrenamiento adecuados, puedes explorar la belleza de la selva tropical sin preocuparte por posibles escenarios adversos.�(Crate, 2025).

 

Materiales y m�todos ������

El dise�o se mantendr� con un enfoque retrospectivo, de tipo descriptivo y cuantitativo, ya que, se obtendr�n datos cuantificables, y num�ricos de los casos en los que el param�dico ha realizado operaciones de rescate y recuperaci�n en selva en el sector designado por esta investigaci�n. Los �ndices de emergencia, as� como la intervenci�n y datos estad�sticos reales se obtendr�n del Cuerpo de Bomberos del Cant�n Suc�a, tabular la informaci�n e indicar mediante gr�ficos y pasteles el porcentaje de actuaci�n del personal param�dico en el Cant�n Suc�a durante el tiempo de este estudio. La investigaci�n documental se realizar� para obtener informaci�n respecto al tema para nuestro marco te�rico, consultar en p�ginas, libros y documentos sobre el principal rol del param�dico en situaciones de alto riesgo, actuaci�n en emergencias en zonas agrestes, tipo de entrenamiento para zonas rurales, supervivencia entre otros, los cuales, dar�n habilidades necesarias al param�dico de rescate en selva para mejorar sus destrezas y conocimientos en este ambiente hostil.

La definici�n de la poblaci�n a estudiar en este proyecto es delimitada a la poblaci�n que abarca todas las operaciones de rescate en selva realizadas por el Cuerpo de Bomberos del Cant�n Suc�a durante el a�o 2024, estableciendo los criterios de inclusi�n y exclusi�n.

Los criterios de inclusi�n son los siguientes:

�         Rescates que hayan ocurrido en zonas selv�ticas dentro del cant�n Suc�a durante el a�o 2024.

�         Operaciones que cuenten con documentaci�n suficiente sobre el caso (Informes, protocolos implementados, material utilizado y los resultados obtenidos).

�         Casos en los que hayan participado param�dicos rescatistas del cuerpo de bomberos del cant�n Suc�a.

�         Casos que involucren emergencias reales.

Los criterios de exclusi�n son:

�         Operaciones o intervenciones realizadas fuera del a�o 2024.

�         Rescates llevados a cabo en entornos distintos a zonas selv�ticas (�reas Urbanas o R�ales).

�         Casos donde no hubo participaci�n directa de param�dicos rescatistas en la operaci�n.

�         Rescates que carezcan de documentaci�n suficiente o tengan informaci�n incompleta.

�         Casos correspondientes a simulacros, capacitaciones o ejercicios de pr�ctica.

 

Resultados

Los resultados a obtener son claros, precisos y concisos. Es demostrar la importancia del param�dico, formando parte de los equipos de salvamento y recuperaci�n de personas en la zona selv�tica de la limitaci�n de nuestro trabajo, identificar el equipo que se debe tener el botiqu�n de atenci�n pre hospitalaria para estas zonas agrestes, que, por supuesto, debe ser equipo especializado, mostrar la diferencia del entrenamiento y formaci�n del param�dico para entornos de selva, y sobre todo mostrar la reducci�n de probabilidades de morbi-mortalidad tanto del personal rescatista como de los pacientes.

Adem�s, se obtendr�n datos claros y preciosos del personal que labora en la atenci�n directa en situaciones de alta complejidad como es el trabajo en zonas agrestes selv�ticas, �ndices y datos concretos sobre el �ndice de emergencias en las zonas rurales del cant�n Suc�a, evaluaci�n de riesgos y la forma de como mitigar los mismos.

Al finalizar este trabajo, se pretende alcanzar resultados de esta investigaci�n, que contribuyan a aumentar la seguridad y eficacia de las operaciones de rescate y atenci�n m�dica en entornos de selva. Esto puede traducirse en una reducci�n de lesiones tanto para el personal de emergencia como para los pacientes, as� como en una mejora en los tiempos de respuesta y en los resultados cl�nicos de los pacientes expuestos a lesiones, patolog�as, inclemencia del tiempo, y a t�xicos de plantas como de animales.

Total, rescates ejecutados en las parroquias pertenecientes al cant�n Suc�a:

 

Figura 1: Rescates realizados en zonas rurales a�o 2024

Nota: Informaci�n obtenida del �ndice de emergencias del Cuerpo de Bomberos de Suc�a a�o 2024

 

Ejecuci�n de rescates en selva en el cant�n Suc�a durante el a�o 2024 a comparaci�n de otros tipos de rescate. Total, de rescates realizados en el cant�n Suc�a son 64, siendo de tipo de rescateen selva con intervenci�n del personal param�dico 12 en total.

 

Figura 2: Operaciones de rescate con intervenci�n de personal de salud.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nota: Informaci�n obtenida del �ndice de emergencias del Cuerpo de Bomberos de Suc�a a�o 2024

 

Ubicaci�n de las zonas de rescate en selva realizados en la zona rural del cant�n Suc�a

 

 

Figura 3: Rescates ejecutados en la zona rural del cant�n Suc�a de selva

Nota: Informaci�n obtenida del �ndice de emergencias del Cuerpo de Bomberos de Suc�a a�o 2024

 

Rescates en selva en el cual intervino de forma directa el personal param�dico. En el siguiente gr�fico, se puede apreciar que, durante todo el tiempo que se ejecut� cualquier tipo de operaci�n de b�squeda, rescate, recuperaci�n entre otros, en zonas de dif�cil acceso como es la selva ubicada en el lugar de este estudio, el equipo de rescate conto siempre con el contingente de un param�dico, quien, aparte de ser un miembro fundamental del equipo, es quien tiene a su cargo la estabilidad no solo de salud f�sica, sino tambi�n psicol�gica tanto del personal rescatista como del o los pacientes.

 

Figura 4: Operaciones en selva que intervino el param�dico como parte del equipo de rescate

Nota: Informaci�n obtenida del �ndice de emergencias del Cuerpo de Bomberos de Suc�a a�o 2024

Discusi�n ����������������

En el �mbito del rescate en selva, el disponer de informaci�n completa, detallada, un entrenamiento acorde a las necesidades donde vas a llevar a cabo operaciones de rescate o recuperaci�n, incrementan las posibilidades de �xito en la misi�n encomendada. A inicios de las operaciones de rescate en nuestra localidad ubicada en el pa�s Ecuador, provincia de Morona Santiago, Cant�n Suc�a, esta tarea era realizada por el Cuerpo de Bomberos del canto Suc�a, algunas de las veces siendo apoyados por contingente de otros Cuerpos de Bomberos, pero sin personal de atenci�n pre hospitalaria en sus filas�(Cuerpo de bomberos del Canton Sucua, 2024).

En el campo de la atenci�n al paciente lesionado o a su vez en el rescate de v�ctimas o recuperaci�n de personas, los equipos de rescate de zonas agrestes, en este caso de selva, est�n expuestos a m�ltiples entornos que representan un riesgo inminente tanto para el personal rescatista, as� como para el o los pacientes. En nuestra localidad, podemos encontrar animales los cuales presentan un peligro de mordedura o piquete con agentes t�xicos, tomando en cuenta la presencia de abejas, serpientes con veneno hemotoxico y neurot�xico, animales salvajes, enfermedades tropicales transmitidas por mosquitos por ejemplo el dengue, terreno irregular, clima h�medo entre otras muchas m�s variables que representan riesgos externos muy considerables�(Ministerio de Salud Publica del Ecuador, 2017).

En la actualidad, lastimosamente mucho personal param�dico se entrena para realizar atenciones a nivel de ambulancia, en zonas urbanas, con todos los recursos disponibles y a cortos tiempos de un centro hospitalario. Para llevar a cabo operaciones de rescate en selva, tomando en cuenta las variables de peligro y riesgo indicados en el p�rrafo anterior, es necesario la implementaci�n de personal de atenci�n pre hospitalaria en estos equipos de rescate en selva�(Organizacion Mundial de la Salud, 2020) .

El param�dico debe estar debidamente entrenado, certificado y con los conocimientos tanto en medicina, topograf�a, una adecuada preparaci�n f�sica, as� como mental para realizar operaciones de atenci�n a niveles de zonas agrestes. El simple hecho de llevar a personal de salud a estas zonas de dif�cil acceso, sin el debido entrenamiento, el equipo adecuado y sin la preparaci�n f�sica y mental; representa de igual manera una vulnerabilidad del equipo, m�s que una ayuda a corto plazo. Es imperativo que el personal de salud que va a realizar operaciones en selva tenga el entrenamiento y los conocimientos adecuados, no realizar esto simplemente se convertir� en una v�ctima m�s a quien rescatar, e incrementa el riesgo de lesi�n y el tard�o tiempo de recuperaci�n del o los pacientes, yendo en contra de los principios fundamentales de los primeros auxilios (Bomberos Bogota, 2021).

 

Conclusiones ��������������������������������������������

El rescate en selva es uno de los procedimientos de operaciones m�s exigentes en el �mbito de emergencias, el personal rescatista debe estar completamente entrenado en t�cnicas espec�ficas, tener una preparaci�n tanto f�sica, psicol�gica y t�cnica para operaciones en estos �mbitos agrestes. En el cant�n Suc�a se ha realizado operaciones de rescate en selva, siendo el personal Cuerpo de Bomberos del Cant�n Suc�a, quienes han ejecutado este tipo de operaciones. En la instituci�n bomberil se cuenta con personal param�dico quienes act�an formando parte de los equipos de emergencias. Contar con personal de atenci�n prehospitalaria preparada en las filas de los equipos de rescate es imperativo, ya que, por su alto conocimiento en medicina atiende en terreno a los lesionados o al personal que forma parte de estos equipos, volvi�ndolo pieza fundamental en la reducci�n de la morbi-mortalidad tanto de las personas a rescatar como de los rescatistas en s�. Recordemos que, al ser un ambiente hostil, tener varias amenazas externas como son la mordedura de serpiente, animales salvajes, ca�das, lesiones por terreno entre otros, el tener personal de salud encaminado a atenci�n prehospitalaria se vuelve netamente necesario para el �xito de operaciones de rescate en selva. Como se puede evidenciar, al momento en el Cuerpo de Bomberos del Cant�n Suc�a se tiene personal param�dico, quienes act�an en los diferentes equipos de rescate en selva. Es imperativo y pieza fundamental que todos los equipos de rescate en selva cuenten con personal t�cnico prehospitalario, como se evidencia en este estudio, el personal de salud act�a directamente en el cuidado no solo del paciente, sino que, en el cuidado de salud de todo el equipo de rescate aumentando sus probabilidades de �xito de la misi�n.

 

Referencias

      1.            Acad�mico, R. d. (2013). Reglamento de R�gimen Acad�mico, suplemento 136.

      2.            Adolfo, F. B. (2011). Evoluci�n y Desarrollo de los Modelos de Intervenci�n Psicoeducativa en Espa�a. ISSN: 1135-755X DOI.

      3.            �lvarez Gonz�lez, M. (2009). Intervenci�n Psicopedag�gica.

      4.            �lvarez Rojo, V. (2009). Perfiles y Competencia Docente en el contexto actual de la educaci�n Universitaria. REOP vol. 20.

      5.            Ana, M. (2009). Modelo de Intervenci�n Piscopedag�gica.

      6.            Artunduaga, M. (2009). Variables del rendimiento academico Universitario. Deserci�n educativa.

      7.            Blanco, I. (2013). M�todos y t�cnicas. M�todos y t�cnicas.

      8.            Bolet�n, C. (2012). Educaci�n Superior, Colombia. El Bolet�n No. 20.

      9.            Bolet�n. No 20, C. (2012). Capital Humano para el avance Colombiano.

  10.            Bomberos Bogota. (2021). Recuperado el 11 de 12 de 2024, de bomberosbogota: https://www.bomberosbogota.gov.co/sites/default/files/documentos/MN-PR09-MN01%20Manual%20Tecnico%20de%20Busqueda%20y%20Rescate.pdf

  11.            Bruner, J. (2013). Informaci�n, an�lisis y discusi�n sobre educaci�n y pol�ticas educacionales.

  12.            Cambours de Donini, A. M. (2009). Universidad General.

  13.            CINDA, A. d. (2012). Informe de Aseguramiento de la calidad de la educaci�n superior.

  14.            Compan Poveda, E. (2009).

  15.            Constituci�n, E. (2008). Constituci�n del Ecuador.

  16.            Constituci�n, E. (2008). Constituci�n del Ecuador.

  17.            Crate. (2025). Recuperado el 13 de 04 de 2025, de crateclub: https://crateclub.com/es/blogs/articulos/surviving-in-the-rainforest

  18.            Cuerpo de bomberos del Canton Sucua. (2024). Indice de emergencias anual 2024. Indice de emergencias, Cuerpo de bomberos del Canton Sucua, Operaciones, Sucua.

  19.            Departamento de econom�a, U. d. (2009). Estudio sobre las causas de deserci�n Universitaria.

  20.            D�az, A. (2009). Grupo Focal.

  21.            D�az, A. (2022). Recuperado el 23 de 11 de 2024, de consultas: https://www.webconsultas.com/primeros-auxilios/rescate-en-montana/prevencion-de-accidentes-en-la-montana

  22.            D�az, G., Coicaud, C., & Pereira, C. (2013). Algunas reflexiones sobre las pr�cticas en el campo psicopedag�gico ante las interpelaciones actuales. Pilquen.

  23.            Edgar, M. (2011).

  24.            Educaci�n, F. d. (2013). Revista de docencia universitaria. REDU.

  25.            Elizabeht, L. G. (2013). Consideraciones para la elaboraci�n del nuevo modelo de formaci�n Universitaria.

  26.            Feixas, M. (2009). Universidad Aut�noma de Barcelona. Universidad Aut�noma de Barcelona.

  27.            Galrdy, D. O. (06 de 2024). Rol del param�dico en la atenci�n de emergencias por desastres naturales en el cant�n Manta. HIG�A DE LA SALUD, 10(1).

  28.            Gobierno del Canton Sucua. (2021). Recuperado el 13 de 01 de 2025, de https://sucua.gob.ec/sucua/territorio-y-poblacion/

  29.            Gonz�lez, L. E. (2005. pag 157). Repitencia y Deserci�n Universitaria en Am�rica Latina.

  30.            Habermas. (2011). Teor�a de la comunicaci�n.

  31.            Henao L�pez, G. C. (2009). Componentes psicopedag�gicos. Intervencion Psicopedag�gica.

  32.            IESALC, I. d. (2012). Informe sobre el aseguramiento de la Calidad de Educaci�n Superior. Informe sobre el aseguramiento de la Calidad de Educaci�n Superior.

  33.            Inabio. (2022). Recuperado el 30 de 11 de 2024, de https://inabio.biodiversidad.gob.ec/: https://inabio.biodiversidad.gob.ec/perfil-de-biodiversidad/

  34.            Jariot, M. (2010). C�mo implicar al equipo docente en el proceso de orientaci�n. REOP vol. 11.

  35.            Jim�nez Rodr�guez, J. (2010). Hacia un nuevo proyecto de tutor�a Universitaria, en el espacio Europeo. REOP. vol 21, pp 37-44.

  36.            Kohn, P. S. (2025). Recuperado el 02 de 01 de 2025, de Questionpro: https://www.questionpro.com/blog/es/metodos-de-investigacion/

  37.            Lalangui, S. (2024). Recuperado el 15 de 01 de 2025, de mashpi: https://www.mashpilodge.com/es/blog/naturaleza/ecuadorian-rainforest/

  38.            Larrea Granados, E. (2013). El cirriculo de la Educaci�n Superior desde la complejidad sist�mica.

  39.            LOEI, R. (2011). Reglamento de la Ley Org�nica de Educaci�n Superior.

  40.            mastersupervivencia. (2023). Recuperado el 16 de 01 de 2025, de mastersupervivencia: https://mastersupervivencia.com/supervivencia/supervivencia-en-la-selva

  41.            Menent, D. (2025). Recuperado el 16 de 01 de 2025, de Infobae: https://www.infobae.com/america/mundo/2021/02/06/en-que-consiste-la-medicina-de-rescate-uno-de-los-pilares-del-ejercito-de-israel-ante-derrumbes-o-desastres-naturales/

  42.            Ministerio de Salud Publica del Ecuador. (2017). Recuperado el 05 de 01 de 2025, de MSP: https://aplicaciones.msp.gob.ec/salud/archivosdigitales/documentosDirecciones/dnn/archivos/AC_00153_2017%2021%20NOV.pdf

  43.            Ministerio, E. (2011). Perfil de egreso del bachillerato general unnificado.

  44.            Monta�asegura. (2024). Recuperado el 30 de 12 de 2024, de Monta�asegura: https://montanasegura.com/primeros-auxilios-en-montana/

  45.            Mu�oz Seca, B. (2009). Portafolio de Dimensiones Educativas.

  46.            Neef, M. (2012). Escala de Desarrollo Humano. Escala de Desarrollo Humano.

  47.            Olivero, I. (2013).

  48.            Organizacion Mundial de la Salud. (2020). Recuperado el 13 de 11 de 2024, de DW: https://www.dw.com/es/la-oms-publica-banco-de-datos-sobre-serpientes-venenosas/a-5567957#:~:text=El%20veneno%20hemot%C3%B3xico%20entra%20r%C3%A1pidamente,sangre%20sea%20expulsado%20el%20veneno.

  49.            Ortiz, J. (2010). Metodolog�a de investigaci�n. M�todos y t�cnicas.

  50.            P�rez G�mes, �. (2013). �Qu� Docente? � Para qu� Escuela? Santiago de Chile, San tiago de Chile, Chile.

  51.            P�rez G�mez, �. (2010). Nuevas exigencias y escenarios para la profesi�n docente enla era de la informaci�n e incertidumbre. Revista Interuniversitaria de Formaci�n de Profesorado.

  52.            Plan Institucional de Tutor�as, U. (pag,5 2012). Plan Institucional de Tutor�as, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab�;.

  53.            Porras L, A. (2009). Modelos de Intervenci�n Psicopedag�gica.

  54.            Profesorado, R. I. (2013). Revista Interuniversitaria de Formaci�n del Profesorado. Revista Interuniversitaria de Formaci�n del Profesorado.

  55.            prohesol. (2025). Recuperado el 10 de 01 de 2025, de Prohesol-Health: https://prohesol.com/blogs/noticias/que-es-el-rescate-y-que-tipos-hay?srsltid=AfmBOopz8z5GjE7f1wIkt24bYlDWxXmhleolKuYbDofUG25uekyPQN2o

  56.            Ram�rez, R. (2013). Tercera Ola de la Transformaci�n del Ecuador. Tercera Ola de la Transformaci�n del Ecuador.

  57.            Ram�rez, R. (2013). Tercera Ola de la transformaci�n de la Educaci�n Superior en Ecuador. .

  58.            Rivas, M. (2009). Rivas. Manuel. ISBN.

  59.            Salazar, A. (2023). Recuperado el 12 de 01 de 2025, de Bomberos Quito: https://lotaip.bomberosquito.gob.ec/transparencia/2024/procedimientos/pdrmam23.pdf

  60.            Sampieri, R., & Fern�ndez, C. (2010). Metodolog�a de Investigaci�n.

  61.            Sanchiz, M. L. (2009). Modelos de Intervenci�n y Orientaci�n Psicopedag�gica. ISBN:978-84-691-4663-7-64.

  62.            Santana Vega, L. (2009). Orientaci�n educativa e intervencion psicopedag�gica.

  63.            Santana, L. (2012). Investigaci�n de la tutor�a academica.

  64.            SIS ECU911. (2024). Recuperado el 15 de 01 de 2025, de Portal Unico de tramites Ciudadanos: https://www.gob.ec/ecu-911/tramites/solicitud-atencion-emergencia-traves-diferentes-mecanismos-alerta#:~:text=911%20(Tel%C3%A9fonos%20Smartphone)-,Ingresar%20a%20la%20aplicaci%C3%B3n%20m%C3%B3vil%20%E2%80%9CECU%20911%E2%80%9D.,el%20env%C3%ADo%20de%20la%20

  65.            Sulbar�n, I. (2024). Recuperado el 15 de 01 de 2025, de Universidades del Ecuador: https://www.universidades.com.ec/blog/paramedico-carrera

  66.            Superior, L. O. (2011). Ley Org�nica de Educaci�n Superior.

  67.            Tob�n. (2009). Educaci�n por Competencias. Educaci�n por Competencias.

  68.            Tob�n, S., & Pimienta, J. (2010). Secuencias did�cticas: aprendizaje y evaluaci�n de competencias. . Pearson Educaci�n.

  69.            Trejo, O. M. (2014). Recuperado el 05 de 01 de 2025, de Universidad Veracruzana: https://www.uv.mx/apps/bdh/investigacion/unidad1/investigacion-tipos.html

  70.            UICN. (2023). Recuperado el 02 de 11 de 2024, de https://iucn.org/es/articulo/202305/ecuador-celebra-el-mes-de-la-biodiversidad#:~:text=En%20el%20territorio%20ecuatoriano%20existen,Ecuador%20Biodiverso%2C%20durante%20todo%20mayo%2C

  71.            Urquizar, L., & Mart�nez, S. (2009). Modelos Psicopedag�gicos.

 

� 2025 por los autores. Este art�culo es de acceso abierto y distribuido seg�n los t�rminos y condiciones de la licencia Creative Commons Atribuci�n-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

��������������������������������������������������������������������������������������� (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).