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Análisis estadístico descriptivo de la tasa de titulación de estudiantes de la ESPOCH, periodos 2014-2020
Resumen
La presente investigación analiza los datos estudiantiles de la ESPOCH a nivel institucional en las siete facultades, treinta y dos carreras. Se han aplicado técnicas estadísticas descriptivas para obtener la tasa de deserción entre los periodos 2014 al primer semestre del 2020 dando un total de trece periodos. Con respecto a la recolección de datos se realizó a través del trámite en las correspondientes dependencias, posteriormente, se procedió a la creación y tabulación de la matriz de datos. A continuación, se realizó un análisis de tabla de frecuencias obteniendo un total de 2.026 estudiantes matriculados en primer nivel en el periodo entre el 17 marzo - 8 agosto 2014. De acuerdo a la variable sexo un 52% (1063) son masculino y el 48% (963) correspondientes fueron femenino, según el número de estudiantes se calculó las tasas ya antes mencionadas las cuales están representadas mediante tablas y gráficos estadísticos elaborados en los softwares del paquete office (Excel) y R-Studio, dando como resultado a nivel institucional la tasa de retención fue 17% (351), mientras que a nivel de facultades se registró que la titulación mayor es en Salud Pública con 36%(96) , a partir de estos datos y análisis se pudo concluir que la tasa de titulación de los estudiantes de la ESPOCH es menor a diferencia de otras IES a nivel del Ecuador considerando las disposiciones del reglamento de régimen académico, pero sobre todo, llevar procesos de titulación claros y estandarizados.
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Referencias
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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v6i1.2145
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