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Título |
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Vol 7, No 9 (2022): SEPTIEMBRE 2022 |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la motricidad fina en educación inicial |
Resumen
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Gema Noralma Martillo López, Johanna María Zambrano Sornoza |
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Vol 7, No 6 (2022): JUNIO 2022 |
Estrategia Didáctica para el Fortalecimiento de los Estilos de Aprendizaje de los Estudiantes de Tercer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Pedro Agustín López Ramos |
Resumen
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Ángela Margarita Loor-García, Karina Luzdelia Mendoza-Bravo |
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Vol 7, No 9 (2022): SEPTIEMBRE 2022 |
Estrategia didáctica para el fortalecimiento del aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales |
Resumen
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Eduardo Francisco Fernández García, Herman Arnulfo Cevallos Sánchez, Jimmy Manuel Zambrano Acosta |
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Vol 9, No 3 (2024): MARZO |
Estrategia didáctica para el mejoramiento de la lectura comprensiva en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de historia del nivel bachillerato |
Resumen
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Alicia Raquel Tapia Viteri |
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Vol 7, No 11 (2022): Noviembre 2022 |
Estrategia didáctica para el uso del aula invertida en el aprendizaje de estudios sociales de los estudiantes de la Básica Superior |
Resumen
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Catalina Guadalupe García Cedeño, Jorge Luis Alpizar Muni |
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Vol 7, No 4 (2022): ABRIL 2022 |
Estrategia didáctica para fomentar las habilidades comunicativas en estudiantes del quinto año de educación general básica |
Resumen
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Katherine Lilibeth Alonso Anchundia, Idelisa Esther Castro Bermúdez |
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Vol 6, No 11 (2021): NOVIEMBRE 2021 |
Estrategia didáctica para la virtualidad en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la química |
Resumen
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Dayanara Julissa Macías-Rodríguez, Herman Arnulfo Cevallos-Sánchez |
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Vol 7, No 11 (2022): Noviembre 2022 |
Estrategia didáctica para mejorar los ambientes de aprendizaje de los estudiantes de edu-cación básica |
Resumen
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Jonathan Nolberto Pinargote Morrillo, Iliana María Fernández Fernández |
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Vol 9, No 2 (2024): FEBRERO |
Estrategia didáctica para potenciar el reconocimiento de hiato y diptongo en quinto grado |
Resumen
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Julieta Elizabeth Villacrés Gavilánez, Maricel Patricia Naranjo Peñaherrera |
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Vol 8, No 11 (2023): NOVIEMBRE |
Estrategia didáctica sustentada en la analítica del aprendizaje para la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales |
Resumen
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Nancy de Lourdes Cabezas Cortés, María Yessenia Alcívar García, Raúl López Fernández, Luis Alberto Alzate Peralta |
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Vol 5, No 9 (2020): SEPTIEMBRE 2020 |
Estrategia didáctica vivencial en las actitudes hacia el Desarrollo Sostenible en estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete |
Resumen
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Dulio Oseda-Gago, Ruth Katherine Mendivel-Geronimo, Betsabe Leon-Ttacca |
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Vol 9, No 4 (2024): ABRIL |
Estrategia educativa digital para mejorar el aprendizaje en estudiantes jóvenes y adultos en bachillerato |
Resumen
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Juan Carlos Vélez Saeteros, Roberth Zambrano Santos |
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Vol 7, No 2 (2022): Febrero 2022 |
Estrategia educativa para la motivación de los estudiantes por la figura profesional de la especialidad de industrialización de productos alimenticios |
Resumen
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Omayra Vanessa García-Pisco, Robertson Xavier Calle-García |
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Vol 7, No 1 (2022): Enero 2022 |
Estrategia Evaluativa de Gestión para la contratación en la sede central del Gobierno Regional Piura |
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Walter Moisés Córdova-Floriano, Guillermo Flores-Cobeñas, Cecilia Teresita de Jesús Carbajal-Llauce |
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Vol 7, No 1 (2022): Enero 2022 |
Estrategia integradora para dinamizar la gestión de proyectos en la mancomunidad municipal Señor Cautivo – Ayabaca |
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Segundo Juan Carlos Carnero-Malca, Edgar Roberto Cunya-Merino, Willian Nelson Furlong-Gómez |
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Vol 7, No 9 (2022): SEPTIEMBRE 2022 |
Estrategia lúdico-didáctica para el desarrollo de la lectoescritura en los niños de preparatoria |
Resumen
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Lourdes Germania Bravo Brito, Luis Alberto García Salmon |
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Vol 7, No 9 (2022): SEPTIEMBRE 2022 |
Estrategia metodológica basada en la expresión artística para fortalecer el lenguaje oral de niños de educación inicial |
Resumen
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Carmen Beatriz Ruíz Coveña, Mónica María Arteaga Linzan |
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Vol 7, No 6 (2022): JUNIO 2022 |
Estrategia metodológica en el hábito de la lectura en el primer año de bachillerato |
Resumen
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Mariuxcy de Los Ángeles Palma-Morán, Luis Alfredo Vera-García |
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Vol 9, No 3 (2024): MARZO |
Estrategia metodológica inclusiva para la enseñanza del baloncesto a estudiantes con altas capacidades intelectuales en la clase de Educación Física |
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María José Gómez Campoverde, Cindy Liliana Intriago Vera, Esteban Loaiza Dávila, Giceya De La Caridad Maqueira Caraballo |
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Vol 7, No 8 (2022): AGOSTO 2022 |
Estrategia metodológica para desarrollar la lectoescritura en el área de Lengua y Literatura en estudiantes del subnivel elemental |
Resumen
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Cristina Melissa Solórzano Toro, Margot Mercedes García Espinoza |
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Vol 7, No 10 (2022): OCTUBRE 2022 |
Estrategia metodológica para el mejoramiento de la lectoescritura en los estudiantes de la Escuela de Educación General Básica Juan León Mera |
Resumen
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Mirian Elizabeth Alvarado Mieles, Julio César Rivadeneira Barreiro, Jimmy Manuel Zambrano Acosta |
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Vol 7, No 9 (2022): SEPTIEMBRE 2022 |
Estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje significativo de lectura en los estudiantes |
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Erika Cecilia Posligua Robles, José Leonardo Ávila Zambrano |
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Vol 9, No 2 (2024): FEBRERO |
Estrategia metodológica para la capacitación digital a docentes por medio de la herramienta Classroom |
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Mirian Mayda Cano Chila, Yessica Mariana Chávez Villegas, César Vicente Ramírez Gutiérrez, Wellington Isaac Maliza Cruz |
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Vol 9, No 3 (2024): MARZO |
Estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje del Fútbol en estudiantes con discapacidad físico motriz |
Resumen
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Iván Gabriel Bustos León, Edison Jhonny Chancusig Gonzales, Giorver Perez Iribar, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo |
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Vol 9, No 3 (2024): MARZO |
Estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje del fútbol en estudiantes con discapacidad físico motriz |
Resumen
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Iván Gabriel Bustos León, Edison Jhonny Chancusig Gonzales, Giorver Pérez Iribar, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo |
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Vol 9, No 8 (2024): AGOSTO |
Estrategia metodológica para la gestión del aprendizaje de Ciencias Naturales a través de las TIC |
Resumen
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Jessica Maribel Guerrero Guerrero, Ulises Mestre Gómez |
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Vol 9, No 4 (2024): ABRIL |
Estrategia metodológica para la inclusión de adolescentes con síndrome asperger en las clases de educación física |
Resumen
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Elias Manuel Valero Albán, Giorver Pérez Iribar, Dalila Nazareno Angulo, German Rafael Rojas Valdés |
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Vol 2, No 7 (2017): Julio 2017 |
Estrategia metodológica para mejorar la destreza de escuchar en idioma Ingles |
Resumen
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Sonia K. Saltos-Alava, Jonathan K. Coveña-Menendez |
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Vol 7, No 6 (2022): JUNIO 2022 |
Estrategia metodológica para optimizar el aprendizaje de los estudiantes del cuarto año en las clases de Educación Física de la Unidad Educativa Ernesto Vera Cedeño |
Resumen
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Anny Elizabeth Vega Gómez, Eduardo Castro Williams |
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Vol 7, No 3 (2022): MARZO 2022 |
Estrategia para el Desarrollo del Estilo Pragmático en las Habilidades de Estudios Sociales |
Resumen
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Wilmer Paul Huilcapi-Ocaña, Abrahan Mora-Pérez |
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Vol 7, No 10 (2022): OCTUBRE 2022 |
Estrategia para el uso de materiales didácticos en el aprendizaje de las matemáticas en la educación |
Resumen
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Kevin Ariel Maldonado Pincay, Cindy Tatiana Bucaran Intriago |
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Vol 9, No 9 (2024): SEPTIEMBRE |
Estrategia para fomentar la animación por la lectura en educación primaria: impacto de los programas de lectura recreativa en el rendimiento académico y desarrollo personal |
Resumen
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Zara Lucia Arteaga Barba, Lupe Isabel Chacha Chacha, Wilton José Chacha Chucay, John Luis Benigno Pinos Coloma |
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Vol 3, No 2 (2018): Febrero 2018 |
Estrategia para la formación de competencias didácticas profesionales en los profesores de la carrera de Ingeniería Comercial |
Resumen
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Pedro J. Quijije-Anchundia, María de los Ángeles Mariño-Sánchez, Guadalupe Moreno-Toirán |
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Vol 9, No 3 (2024): MARZO |
Estrategia pedagógica de orientación profesional para estudiantes del tercer año de Bachillerato Técnico |
Resumen
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Miryam Elizabeth Chacón Reina, Diana Elizabeth Carpio Torres, Luis Enrique Silva Adriano |
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Vol 8, No 4 (2023): ABRIL 2023 |
Estrategia Psicopedagógica frente a la diversidad del aula y su influencia en el aprendizaje significativo |
Resumen
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Liseth Estefania Aguirre Vera, Geovanny Javier Basurto Pilligua, Karla Johana Macías Marcillo, María Isabel Vera Sánchez |
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Vol 2, No 5 (2017): Mayo 2017 |
Estrategia y formación: binomio imprescindible en una educación de excelencia |
Resumen
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Alex P. Tobar-Esparza, Raúl M. Lozada-Yánez, Claudio E. Maldonado-Gavilánez |
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Vol 7, No 7 (2022): JULIO 2022 |
Estrategias actuales para promover la salud mental |
Resumen
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Richard Andrés Cabrera Armijos, María Paula Ortiz Díaz, Cristian Israel Peñaloza Awak, Patricio Yovanny Carrión Díaz |
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Vol 9, No 4 (2024): ABRIL |
Estrategias adaptativas de la Agroindustria frente al cambio climático: Un análisis crítico |
Resumen
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Karla Lilibeth Cevallos Angulo |
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Vol 5, No 2 (2020): Febrero 2020 |
Estrategias administrativas en tiempos de distanciamiento social y herramientas web |
Resumen
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Tanya Veridiana Cueva Kean Chong, Byron Fabricio Piedra Arévalo, Victor Andres Zarate Enriquez |
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Vol 7, No 12 (2022): DICIEMBRE 2022 |
Estrategias basadas en el enfoque ambiental en el desarrollo de actitudes ambientales en estudiantes del nivel secundaria, Virú – 2021 |
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José Iván Gómez Guevara, Yessica Judith Romero Guarniz, Sonia Noemí Asunción Alvarez |
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Vol 8, No 6 (2023): JUNIO 2023 |
Estrategias cognitivas, metacognitivas y afectivas para el aprendizaje autorregulado |
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Estefanía Nataly Quiroz Carrión, Sandra Verónica Mera Ponce, Beto Orlando Asqui Lema, Laura Pilar Berrones Yaulema |
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Vol 6, No 8 (2021): AGOSTO |
Estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora en inglés en estudiantes de educación secundaria |
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Pamela Charito Olivares Gutierrez, Sheyli Jhoanna De La Cruz Ferrel, Roxana Catalina Venegas Mendez |
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Vol 8, No 2 (2023): FEBRERO 2023 |
Estrategias comerciales y su incidencia en las ventas del Agrocomercial La Finca |
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Xavier Enrique Soledispa Rodríguez, Janina Katiuska Piguave Quijije, Ariana Elizabeth Pincay Baque |
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Vol 9, No 9 (2024): SEPTIEMBRE |
Estrategias de acompañamiento educativo y familiar en la educación inicial |
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Maria Cecilia Alava Solorzano, Cira Gabriela Loor Delgado, Decsy Patricia Murillo Laaz, Alvaro Antonio Lara Quiñonez |
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Vol 6, No 12 (2021): DICIEMBRE 2021 |
Estrategias de afrontamiento de los síntomas asociados al estrés laboral en los trabajadores de la empresa de servicios petroleros Alkhorayef Petroleum Co |
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Jefferson Pompilio Verduga-Pinargote, Paola Alexandra Ortiz-Encalada |
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Vol 6, No 7 (2021): JULIO |
Estrategias de afrontamiento en confinamiento por la Covid-19 |
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Silvia Torres-Díaz, Gladys Hidalgo-Apolo, Karla Suárez-Pesántez |
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Vol 9, No 2 (2024): FEBRERO |
Estrategias de afrontamiento y bienestar psicológico en estudiantes de secundaria de instituciones educativas emblemáticas de Piura |
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Cynthia Nataly Chavesta Castro, Elizabeth Dany Araujo Robles |
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Vol 8, No 3 (2023): MARZO 2023 |
Estrategias de afrontamiento y resiliencia en padres de niños con discapacidad de la Unidad Educativa Especializa Fiscomisional “Juan Pablo II” |
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Hemily Jaileen Sánchez Gómez, Rosa Marina Mera Leones |
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Vol 8, No 11 (2023): NOVIEMBRE |
Estrategias de aminoración de contaminantes: Calidad del agua de la cuenca baja del río Portoviejo |
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Johnny Andrés Prado Vélez, Leandro Rafael Rodríguez Moreira, Julio Benito Intriago Flores |
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Vol 6, No 1 (2021): ENERO 2021 |
Estrategias de aprendizaje en niños y niñas con trastorno específico del lenguaje |
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Narcisa Monserrate Salvatierra-Vera, Lubis Carmita Zambrano-Montes |
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